वे आपसे भी बहुत कुछ सीखते हैं
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अपने आस पास पर पूरा गौर करते हैं वे
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ग्रेट टिट्स की दूध चोरी का भेद खुला
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नये स्थान पर भी दूसरों से सीखते हैं
राष्ट्रीय खबर
रांचीः एक प्रयोग से पता चलता है कि अप्रवास के बाद, पक्षी स्थानीय विशेषज्ञों से उपयोगी तरकीबें तेजी से सीखते हैं। किए गए एक प्रयोग ने एक ऐसे कारक की पहचान की है – अप्रवास – जो पक्षियों को दूसरों पर करीब से ध्यान देने के लिए प्रेरित कर सकता है, जिससे वे तेजी से उपयोगी व्यवहार अपना सकते हैं।
यह अध्ययन लंबे समय से चली आ रही इस धारणा का प्रायोगिक समर्थन करने वाला पहला अध्ययन है कि अप्रवासियों को रणनीतिक रूप से सामाजिक सीखने का उपयोग करना चाहिए। मैक्स प्लैंक इंस्टीट्यूट ऑफ एनिमल बिहेवियर और जर्मनी के कोंस्टांज विश्वविद्यालय में क्लस्टर ऑफ एक्सीलेंस कलेक्टिव बिहेवियर के वैज्ञानिकों द्वारा किए गए इस अध्ययन को प्लॉस बायोलॉजी में प्रकाशित किया गया है।
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समूहों में रहने वाले कई जानवर एक-दूसरे से सीखते हैं, लेकिन कुछ जंगली जानवरों ने जानवरों की सामाजिक सीखने को समझने के लिए एक खिड़की खोली है जैसे कि एक पक्षी प्रजाति: ग्रेट टिट्स। ग्रेट टिट्स 1920 के दशक में तब प्रसिद्ध हुए जब पक्षियों ने दूध की बोतलों के पन्नी के ढक्कन खोलकर उसमें से क्रीम खाना शुरू किया।
इंग्लैंड के एक छोटे से शहर के निवासियों ने सबसे पहले इस व्यवहार की रिपोर्ट की, लेकिन जल्द ही पूरे यूरोप में लोग अपने दरवाज़े खोलने लगे और पाया कि पक्षियों ने उनकी दूध की बोतलों पर हमला कर दिया है। यह व्यवहार इतनी तेज़ी से फैला कि वैज्ञानिकों ने इसे असंभव माना कि पूरे महाद्वीप में अलग-अलग पक्षी अपने आप इस तरकीब का आविष्कार कर रहे हैं। क्या पक्षी एक-दूसरे से सीख रहे हैं?
इसका उत्तर 2015 तक छिपा रहा जब ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय में लूसी एप्लिन के नेतृत्व में एक टीम ने एक अंग्रेजी जंगल में ग्रेट टिट्स की आबादी पर एक प्रयोग किया। उनके प्रयोग से पता चला कि पक्षी दूसरों से हल की नकल करके पहेली बॉक्स से भोजन को मुक्त करना सीख सकते हैं – यह पुष्टि करते हुए कि मूल दूध-चोरी करने वाले पक्षी भी अपने झुंड को चोरी करने के अपने तरीके बता रहे थे।
दूसरों के व्यवहार की नकल करके, जानवर संभावित रूप से संसाधनों को अनलॉक कर सकते हैं। इसलिए चिमेंटो और एप्लिन जानना चाहते थे कि क्या कोई ऐसा तत्व है जो सामाजिक सीखने को उत्प्रेरित करेगा, जिससे जानवरों को अपने पुरस्कारों को अधिक कुशलता से महसूस करने की अनुमति मिलेगी।
सिद्धांत के अनुसार, एक संभावना थी: सैद्धांतिक मॉडल ने सुझाव दिया है कि जानवरों को नए वातावरण का सामना करने पर अपनी सामाजिक सीखने की रणनीति बदलनी चाहिए, चिमेंटो कहते हैं जो अब कोंस्टांज विश्वविद्यालय में क्लस्टर ऑफ एक्सीलेंस कलेक्टिव बिहेवियर में हैं। दूसरे शब्दों में, जब जानवर किसी नई जगह पर जाते हैं, तो वे दूसरों से अधिक सीख सकते हैं। लेकिन किसी ने भी गैर-मानव जानवरों में इसे प्रयोगात्मक रूप से नहीं दिखाया है, वे कहते हैं।
उन्होंने विकसित एक स्वचालित पहेली बॉक्स प्रणाली का उपयोग करके, टीम ने इस आप्रवासन परिकल्पना का परीक्षण करने के लिए एक प्रयोग तैयार किया। उन्होंने जंगली पकड़े गए महान स्तनों के प्रयोगात्मक सामाजिक समूह बनाए। प्रत्येक समूह को एक शिक्षक प्रदान किया गया था जिसे दरवाज़ा बाएँ या दाएँ धकेलकर पहेली बॉक्स से भोजन प्राप्त करने के लिए प्रशिक्षित किया गया था। फिर प्रत्येक समूह में एक शिक्षक को छोड़ा गया, ताकि उनके झुंड के साथी एक समाधान का उपयोग दूसरे की तुलना में करना सीखें।
इसके बाद आप्रवासन की घटना हुई। दाएँ-धकेलने वाले पक्षियों को एवियरी में स्थानांतरित कर दिया गया जहाँ निवासी पक्षी बाएँ-हाथ के समाधान का उपयोग कर रहे थे, और इसके विपरीत। न केवल आप्रवासियों ने देखा कि निवासी पहेली बॉक्स को एक नए तरीके से खोल रहे थे, बल्कि कुछ समूहों में, नए लोगों ने यह भी पाया कि ऐसा करने से निवासियों को बेहतर इनाम मिला।
इन आप्रवासियों को न केवल ऐसी जगह ले जाया गया जहाँ निवासियों को बेहतर भोजन मिल रहा था; उनकी दृश्य दुनिया भी काफी हद तक बदल गई थी। वैज्ञानिकों ने प्रयोगात्मक एवियरी में पत्ते बदलकर आप्रवासियों के पर्यावरण में हेरफेर किया।
ऐसे परीक्षणों में जहां पत्ते नहीं बदले गए, केवल 25 प्रतिशत नए लोगों ने पहले प्रयास में स्थानीय समाधान का प्रयास किया, तब भी जब स्थानीय लोग बेहतर भोजन पा रहे थे। उन्होंने जरूरी नहीं कि निवासियों को नजरअंदाज किया हो, लेकिन उन्हें अधिक फायदेमंद समाधान पर स्विच करने में बहुत अधिक समय लगा। हमारे विश्लेषणों से पता चला कि ऐसा इसलिए था क्योंकि वे निवासियों से उतने प्रभावित नहीं थे चिमेंटो कहते हैं।