मानव सृजित विनाश के लिए तैयार रहिए

यूनिसेफ की एक रिपोर्ट के अनुसार, 2024 में, दुनिया भर में सात में से एक बच्चे को भारी बारिश, बाढ़, लू आदि जैसे जलवायु परिवर्तन से प्रेरित चरम मौसम की घटनाओं के कारण लंबे समय तक स्कूल से दूर रहना पड़ेगा।

इनमें से लगभग 54.7 मिलियन बच्चे अकेले भारत से थे। इससे भी बदतर, पाकिस्तान और अफगानिस्तान जैसे देशों में बाढ़ ने सैकड़ों स्कूलों को नष्ट कर दिया, जिससे लंबे समय तक सीखने की हानि हुई और स्कूल छोड़ने वाले बच्चे हुए। स्कूल से गायब रहने से एक दुष्चक्र शुरू होने की संभावना है: स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय के शोध से पता चलता है कि बच्चों के रूप में सीखने की हानि वयस्कता में जलवायु परिवर्तन के बारे में संदेह के सीधे आनुपातिक है। शिक्षा एकमात्र घटना नहीं है जो जलवायु परिवर्तन से प्रभावित होती है। संयुक्त राष्ट्र जनसंख्या कोष की एक रिपोर्ट ने खराब मौसम और बाल विवाह के बीच एक समान संबंध का खुलासा किया जलवायु परिवर्तन भाषा को भी महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित कर सकता है, क्योंकि यह मुख्य रूप से मजबूर प्रवास के कारण स्वदेशी भाषाओं के खतरे और संभावित नुकसान का कारण बन सकता है क्योंकि लोग चरम जलवायु घटनाओं के कारण निर्जन क्षेत्रों से विस्थापित हो रहे हैं।

भारतीय मौसम विज्ञान विभाग ने पहले ही इस बात का एलान कर दिया है कि इस साल गर्मी भी पिछले साल की तुलना में अधिक होगी यानी अनेक भारतीय इलाकों को फिर से गर्मी के दिनों में पानी की कमी से जूझना पड़ेगा। इसके अलावा अनाज उत्पादन में कमी और बेमौसम बारिश और अतिरिक्त बाढ़ का खतरा तो आम बात है।  ये निष्कर्ष जलवायु परिवर्तन के कम ज्ञात लेकिन व्यापक प्रभावों को उजागर करते हैं।

यही कारण है कि पेरिस समझौते के हिस्से के रूप में निर्धारित किए गए सतत विकास लक्ष्यों में शिक्षा, लैंगिक समानता और मानसिक स्वास्थ्य जैसे अन्य पैरामीटर शामिल थे। फिर भी, जलवायु परिवर्तन पर नीति और सार्वजनिक चर्चा में जिस चीज पर असंगत रूप से ध्यान दिया जाता है, वह है उत्सर्जन में कटौती, हरित ऊर्जा में परिवर्तन आदि।

जबकि ये निस्संदेह जरूरी और अपरिहार्य उद्देश्य हैं, जलवायु परिवर्तन का खामियाजा भुगतने वाले अन्य क्षेत्रों को इस घटना पर वैश्विक चर्चा में शामिल किए जाने की जरूरत है। खुशी की बात है कि भारत में शिक्षा के माध्यम से हस्तक्षेप सामने आ रहे हैं। यूनिसेफ ने भारत में ऐसे सफल मॉडल खोजे हैं जो चरम मौसम के कारण सीखने के नुकसान को रोक सकते हैं।

बिहार में, ‘सेफ सैटरडे’ कार्यक्रम ने 8.4 मिलियन से अधिक बच्चों तक आपदा तैयारी सिखाने के साथ-साथ उन्हें अकादमिक रूप से ट्रैक पर रखा है;

जलवायु परिवर्तन और आपदा प्रबंधन केरल में पाठ्यक्रम का हिस्सा हैं, जहाँ डिजिटल सामग्री दूरदराज के क्षेत्रों तक भी पहुँच रही है और गुजरात के स्व-गतिशील स्कूल सुरक्षा पाठ्यक्रम को हज़ारों स्कूलों ने अपनाया है।

ये सर्वोत्तम अभ्यास हैं जिन्हें पूरे देश में दोहराया जाना चाहिए और उनमें सुधार किया जाना चाहिए। हम अक्सर मानव-प्रेरित जलवायु परिवर्तन के बारे में ऐसा सोचते हैं कि यह भविष्य में होगा, लेकिन यह अभी हो रहा है।

संयुक्त राज्य अमेरिका और दुनिया भर में पारिस्थितिकी तंत्र और लोग आज जलवायु परिवर्तन की चल रही प्रक्रिया से प्रभावित हैं। जलवायु परिवर्तन हमारे समाज को कई अलग-अलग तरीकों से प्रभावित करता है। सूखा खाद्य उत्पादन और मानव स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचा सकता है।

बाढ़ से बीमारी, मृत्यु फैल सकती है और पारिस्थितिकी तंत्र और बुनियादी ढांचे को नुकसान हो सकता है। सूखे, बाढ़ और अन्य मौसम की स्थितियों के परिणामस्वरूप होने वाले मानव स्वास्थ्य संबंधी मुद्दे मृत्यु दर को बढ़ाते हैं, खाद्य उपलब्धता को बदलते हैं और एक कार्यकर्ता कितना काम कर सकता है, और अंततः हमारी अर्थव्यवस्था की उत्पादकता को सीमित करते हैं।

आय और अवसर में लंबे समय से चले आ रहे अंतर, या सामाजिक-आर्थिक असमानताएं, कुछ समूहों को अधिक असुरक्षित बना सकती हैं। जिन समुदायों के पास खुद को बचाने या प्रभावों से निपटने के लिए संसाधनों तक कम पहुंच है, वे अक्सर वही समुदाय होते हैं जो खतरों के प्रति अधिक संवेदनशील होते हैं।

जलवायु परिवर्तन के प्रभावों और गंभीरता को कम करने के लिए अभी भी समय है। हम पहले से ही कई समस्याओं और समाधानों को जानते हैं, और शोधकर्ता नए समाधान खोजते रहते हैं। विशेषज्ञों का मानना ​​है कि हम उत्सर्जन को जल्द से जल्द शून्य पर लाकर सबसे बुरे परिणामों से बच सकते हैं, जिससे गर्मी कम होगी।

इस लक्ष्य को पूरा करने के लिए, हमें नई तकनीक और बुनियादी ढांचे में निवेश करना होगा, जिससे रोजगार वृद्धि को बढ़ावा मिलेगा। पर औद्योगिक उत्पादन की होड़ में धरती को कम प्रदूषित करने का फैसला आसान नहीं है पर पूरी मानव जाति का टिकना अब इसी बात पर निर्भर है।